 青少年的價值觀教育是社會主義核心價值觀建設中的重要一環
 提高城市交通文明水平需要全社會的共同參與。記者李忠攝 ★共同關注 記者徐墉 李稹 “兩會”期間，“加快構建社會主義核心價值體系”的呼聲再度高漲，代表委員們紛紛獻計獻策，希冀盡快形成具有時代特征、大眾普遍認同的價值取向，凝聚力量為全面建設小康社會提供強大精神動力。 提高城市交通文明水平 “一個城市的交通文明水平是這座城市整體文明程度的一桿標尺，而且是最顯眼的標尺之一。因為它總是那樣毫無遮掩地顯露在城市的每條馬路，每個十字路口。有人說，一個沒有學會走斑馬線的民族，是難以真正屹立于世界民族之林的，此言極是。”浙江花都美容美發培訓中心校長、市人大代表羅紅英就“努力提高城市交通文明水平的角度，鞏固全國文明城市創建成果”提出了自己的建議。 “市里的有關機構，如交警、城管等，在市政府的領導下，在調查研究的基礎上制定出分階段整治交通不文明現象的整體計劃，連續進行幾次各種專項整治活動，如行人違規穿馬路整治，非機動車違規行駛整治，殘疾車違規行駛整治等等。這些專項整治活動一定要落到實處。如對車輛遇紅燈停車超線(包括機動車，非機動車)的整治就要落實到每個路口每輛車。”羅紅英建議，“同時要深入基層、全市動員，強化宣傳、大造輿論，形成‘人人自覺糾正違規交通行為，自覺增強交通文明意識’的良好社會風氣。” “切實提升我市交通文明水平，是一項綜合性較強，難度大的社會性工程，它不可能一蹴而就。它完全可以成為我市鞏固‘全國文明城市’創建成果，提升城市整體文明程度的重要抓手和推手。愿我市的每條馬路，每個路口的交通狀況都能無愧于‘全國文明城市’這一閃亮的榮譽稱號。”羅紅英說。 加強社會誠信體系建設 “人無信則不立，這是道德社會賴以存在的基本條件。若失信沒有成本，也就不會有良好的經濟秩序和社會秩序。”市政協委員徐嬿婷在“兩會”上呼吁，對各行各業以及個人信用風險進行科學評級，確定信用等級，建立信用評價制度，促使人人對自己的行為負責，為不誠信行為付出代價。 “政府要扶持建立誠信記錄的權威機構，并利用信息化手段建立便于查詢的誠信記錄平臺。”徐嬿婷認為，建立社會誠信體系起步會比較難，且需要大范圍的聯網系統的支持，但只要方向準確，勢在必行，就應該及早跨出第一步，“可以考慮先在某個范圍內進行試點運作，逐步控制、逐步成形。” 市政協委員李志文也贊同徐嬿婷的觀點。他表示，可以依托互聯網這一載體和技術，動態采集個人或集體在社會活動中散亂、瑣碎的有關信用行為信息，形成直觀、量化的信用分值，讓每個社會成員擁有“信用身份證”。 激發農民工的主人翁意識 “農民工，這是一個特殊的名詞，他們是工人，卻有著農民的身份。他們在城市里干著最苦、最累的工作，卻拿著較少的報酬。農民工在杭州城市的發展過程中，作出了不可磨滅的貢獻，他們已成為城市經濟、建設不可或缺的重要主力軍。歷經30年，農民工隊伍有了較大的變化，他們不僅注重物質生活，也更加注重精神生活了。目前，杭州在全力打造‘東方品質之城，幸福和諧杭州’，在這過程中我們既要關注城市居民，也要關注農民工。”湖濱環衛所所長、市人大代表柴紅燕建議，督促無工會組織的單位盡快組建，達到三年內全覆蓋，為農民工提供一個“娘家”，同時要加強對工會組織工作的監管，做好農民工會員發展工作。各單位應當開展各類創建活動，在載體上加以引導帶動。廣泛組織農民工參與工會多種文體活動，豐富業余文化生活，增加相互間的交流和情感溝通。給予農民工評優推優的機會。激發農民工的主人翁意識，增強他們對自我價值的認同。” 柴紅燕建議，希望能建立起優秀農民工落戶制度，“使農民工享受我市戶籍人口同等的經濟適用房申購、廉租房申請等政策，激發外來務工人員創新活力，為他們享受充實的精神生活提供保障。” 重視青少年的價值觀教育 從“學好數理化，走遍天下都不怕”，到“學好數理化，不如有個好爸爸”、“做得好，不如嫁得好”……面對當前許多青少年價值觀取向發生偏差的現狀，市政協委員陳懷紅表示十分擔憂。 “價值觀的形成是一個循序漸進的過程，在此過程中青少年時期又尤為關鍵。”陳懷紅建議，要加強道德教育及道德監督，正確把握社會和媒體輿論導向，通過各種形式的文化、文藝作品引導和強化青少年自立、自強、自尊的價值觀，努力增強青少年的自理、自立、自強能力。“應給予困難群體更多關注，讓更多的青少年回到相對平等的起跑線上，重塑他們的自信心。” 市政協委員李慧還呼吁定期組織青少年開展“追尋先烈足跡，聆聽革命故事”活動，“對先烈進行追思是對青少年進行革命傳統教育和理想教育的好形式，可以給青少年樹立一個個學習的榜樣。”李慧建議，要充分發揮學校、家庭和社區聯動作用，為青少年多組織一些實踐活動，把枯燥的理論變成活生生的事例和具體的活動，讓他們了解國情、感受社會、認識人生。 （編輯：趙巖） (責任編輯：白雪松) |
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